美丽的竹小
竹山小学六（3）班刘彦妤
指导老师秦玲
肆意的蝉鸣消失不见的时候，就意味着火热的夏天要悄然退场了，同时也是秋姑娘粉墨登场的时候。
你看，秋姑娘穿着五彩的花裙哼着小曲儿迈着小碎步缓缓地朝着我们走来。她来到了山坡，草地，公园……还有我们美丽的校园——竹山小学。我也紧跟秋姑娘的脚步，换上了心爱的小花裙，寻找秋姑娘的足迹。
一天清晨，我一踏进校门就闻到了淡淡的桂花香，追随着花香，来到了木犀园。一入园，双眼便被大片的淡黄色，金黄色的桂花给吸引住了。一阵风吹过，一片片淡黄色，金黄色的花瓣打着转儿落了下来，桂花树下那一层厚厚的花瓣，像铺了一层金色的地毯。站在木犀园里，仿佛置身于花的海洋，空气中沁人心脾的桂花香使人流连忘返。
都说“好雨知时节，当春乃发生”，那秋雨又何尝不是呢？雨天的时候，坐在教室自习仿佛都能听见桂树在“咕嘟咕嘟”地喝水。雨后，桂花树的枝上，叶子上，花朵上都挂满了晶莹剔透的雨珠。一阵风拂过，绿地滴油的叶子随风舞动，仿佛在欢迎秋姑娘的到来。
从满树的繁花到绿油油的叶子，这就是美丽的桂花树，也是秋姑娘在竹小的一处足迹，我爱秋天，更爱美丽的竹小！
我眼中的秋天
新城小学北校区四（1）班方逸潇
指导老师葛金娥
蓝蓝的天空像蓝宝石一样透明、干净，蓝天上飘着既像小绵羊又像棉花糖的白云。一群大雁向南方飞去，像是对小动物们说：“秋天到了，天气凉了，我们要去南方过冬了，明年春天我们再一起玩吧！”大雁走的时候，在天空中排列着“一”字和“人”字的队形，像是在给朋友们表演告别演出。
上坡上，银杏树叶像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热；枫树叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽；冬青树像一名名解放军战士，手握钢枪，守卫着祖国的安宁。田野里，水稻弯着腰，大豆鼓起了肚子棉花吐出了雪白的棉丝，高粱挺拔着身子，像是在说：“又是一杯丰收酒！”果园里，葡萄穿着紫袍，苹果披上红袄，石榴咧嘴哈哈笑，处处飘着甜甜的果香。
啊！秋天到了！这是一个美丽的季节，更是一个丰收的季节，这就是我眼中的秋天！
日出即景
竹山小学六（5）班张瑾雯
指导老师刘潇
常听人说日出是美好的，今天我也第一次领略到了她的美！
凌晨5点多，我和爸爸妈妈在黑暗中登上方山，等待太阳的升起。周围一片寂静，天幕上嵌着几颗暗淡的残星，偶尔听到一两只鸟儿的鸣叫声。渐渐的，残星消失了，东方的天空泛出了隐隐约约的鱼肚白，万物的轮廓也渐渐的清晰了起来。天空不知何时染上了红晕，像害羞的姑娘的脸。红晕越来越明显，却迟迟见不到太阳的影子。清脆的鸟鸣声组成了一首奇妙的乐曲，微微的山风轻抚着我们的脸庞，一切都令人心旷神怡！
突然，东方出现了一道弧形的轮廓，是太阳！它探出了小小的脑袋努力地挣脱束缚，冲出了地平线。刹那间，天空被染成了绚丽的玫瑰色。飘在空中的几缕云彩也变成了胭脂红，簇拥着血红的太阳。前方的几棵枯树恰好形成了一个缺口，太阳就从缺口中冉冉升起。早起的鸟儿从天空中飞过，把天空点缀成了一幅绝美的画卷！
太阳一点点升高，终于完全露了出来。它仍像血一般深红，却从中心透出耀眼的金光。天空中那橙黄与碧蓝的渐变是那么自然，那么完美。太阳慢慢变成金黄色，慢慢变得明亮。它洒下今天的第一束阳光，将温暖送给大地。方山上的小草，小花和山下的楼房都被太阳涂上了一层金色，似乎又有了春天的生机勃勃。太阳送来的不仅仅是光明和温暖，更是朝气与希望。
山下，人们又开始忙碌起来了，整个城市都苏醒了，新的一天又开始了！
远飞的白云
竹山小学六（1）班戴若霏
指导老师张凤云
“吱呀”，那个如白云如柳絮般的身影飘了出去。那个身影在我的眼前一闪而过。只留有那一头如瀑布般的黑发在眼前飘动。随着那一小片白云，我的思绪像泉水一样喷涌而出。
那一小片白云不是别的，而是我们亲爱的实习老师——于老师，她的实习期到了，要和我们分别了。
初见于老师，最先映入我眼帘的是一张可爱的娃娃脸，黑色的圆形眼镜下藏着一双水汪汪的大眼睛，黑色的秀发自然地披在肩上，脸上时刻总漾着微笑。让人忍不住想要走近她。
记得有一次余老师给我们上公开课，开始特别紧张，当看到我们那一双双明亮的眼睛，老师顺利地上完了课。课后，老师还给我们一人发了一根棒棒糖，我们吃着糖，然后抢着和于老师玩儿。老师也乐得像个孩子似的。这节公开课是我最开心的公开课了。
于老师，我们最亲爱的实习老师，是您用您的微笑和温柔换来了我们的喜爱，是您用你的拥抱和抚摸让我们感到温暖。是您把我们当作朋友来对待，让我们觉得您就是我们的一员。
得知于老师要走的消息时，我再也忍不住了，跑过去跟于老师拥抱，我在于老师的怀里不知不觉地哭了，越哭越伤心。因为，于老师要走了，要离开我们了，我十分难过。于老师低头望着哭泣的我，用她那温柔的双手抹去我脸上的泪珠：“别哭了，都十一岁的大姑娘了，不能再哭鼻子了。”我抹去眼泪，坚定地点了点头。
那一小片白云似的身影消失了，我的思绪也随之中断了。于老师，我们会再次见面吗？
记忆中的花生
竹山小学六（7）班周康
指导老师刘小苑
放学回家，一眼就看到桌上放着一盘煮好的花生，我赶紧扔下书包，洗干净手，拿起一个花生剥开就吃，真香啊！我最喜欢吃水煮花生了，尤其是奶奶做的水煮花生。
奶奶知道我爱吃花生，到了季节总是会种一些花生。这时候，我通常学着奶奶的样子，拿一把小铁铲，在地上浅浅地挖个小坑，放几粒花生米进去，再把挖出来的土盖上，然后轻轻地拍上一拍。不久后，花生发了芽，那些芽嫩绿嫩绿的，像可爱的小娃娃，让人心生怜爱。等到花生成熟了，奶奶就拿着小板凳，带着我去后院收花生。等奶奶把摘好的花生放进篮子里，我就抢着端过去，到前院的水井边压水，然后用手不停地搅拌，给花生洗澡。等我玩得差不多了，奶奶会再过来帮忙，等花生一个个脱去脏兮兮的外套，露出白胖子的原形的时候，奶奶就端回去，起锅，放水煮。花生煮好之后，奶奶就搬一个小桌子搁在前院，坐下来慢慢地剥花生给我吃。我一边吃，一边开心地说真香！
我的童年就在这每一年的吃花生中过去了，我慢慢地长大，而奶奶似乎越来越苍老了，我发现奶奶的背好像佝偻了一些；奶奶的脚，似乎走路都不稳了；奶奶的头发，好像白了许多……
花生一生朴实无华，默默奉献，我觉得奶奶就像花生一样，总是把好的都给我，自己留下次品。总是默默陪伴着我，给我带来快乐和幸福。
随着我越长越大，奶奶越来越老，而后院的花生，却从未消失……
我和哪吒过一天
三牌楼小学五（1）班宋秋桥
指导老师韦开慧
一天，我们在操场上随着轻快的节奏做着龙舟操。在转身时我双眼被阳光刺了一下，连忙低下头，突然发现脚边立着一支含苞待放的荷花。
这深秋的操场上怎么会有荷花？我试探着轻轻踢过去，花瓣一层一层地打开，散发着淡淡的清香，打开到花蕊的时候，顿时金光四射，好像有个小人儿。金光瞬间消失了，小人儿跳到地上立马长得和我们差不多高了。他和我们在动画片上看到的样子一模一样，红绳扎着两个小发髻，穿件红肚兜，脚底下踩着风火轮。“哪吒？你怎么会在这？”哪吒挠挠头：“天上的妖怪都怕我，玩腻了。”“你们围在一起干什么？快回教室准备上课。”哪吒一听到韦老师的声音，迅速变得无影无踪。
这时我耳边传来一个小小的声音：“刚才是你踢了我一脚？不打不相识，今天你陪我。”原来他已变成了我头上的发夹，我不假思索地答应：“好啊，只要你不被老师发现就好了。”哪吒在我头上东张西望，不停地在我耳边兴奋地叫着。看到我们教室里现代化的器材，感叹道：“现代科技真厉害，人类也能上天入地，呼风唤雨呢。”
“放学，下楼整队。”哪吒听到后撇着嘴说：“你放学我也该回去了，回去前告诉你个秘诀：你的红领巾和我的混天绫一样神奇，系好红领巾可以拥有超能力。”
话音刚落，他就不见了，我抚摸着胸前的红领巾：我也要学会打败学习中的怪物。哪吒，再见！
地球仪——我的心爱之物
古平岗小学五（1）班柏宇泽
指导老师吴春晓
小时候有许多各式各样的玩具，会眨眼睛、吐舌头的回力车；一蹦三尺高的弹力球，可随意拼装的火车模型等，品种繁多，不胜枚举，但我最心仪的却是个模样笨笨的地球仪。
这个地球仪个子不高，只有我手掌那么长，普普通通的，可别看它小，身上却清晰地标注着纵横交错的经纬线，格外寒冷的南北极，还有彼此连接的七大洲，以及无比辽阔的四大洋，大小各国及其首都星罗棋布、星星点点地分布在“浩瀚”的地球表面，一点也不简单。它是我众多玩具里的一员大将，得到特别多的宠爱。当武汉爆发新冠肺炎疫情时，我转动它寻找武汉的位置；当黎巴嫩贝鲁特港口发生大爆炸时，我立马搜索黎巴嫩是哪个洲；当非洲裔男子乔治·弗洛伊德被警察暴力执法致死事件震惊全球时，我就要去上面看看，事件发生地明尼苏达州在美国的方位。它太让我欢喜了！
地球仪虽然不值钱，但它是我参加义卖得到的，不仅可以让我学到知识，还承载着一份爱心，义卖所得的款项捐助了贫困山区的孩子们，想着他们也能和我一样，得到自己心爱的宝物，就感到无比欣慰和自豪！因此我尤其偏爱这个地球仪，它成了我的心爱之物！
一起来唱歌
马鞍山二中实验学校一(1)班陈枬勋
指导老师沈洁
春天的早上，太阳照在大地上暖暖的，一位喜欢唱歌的小姑娘来到小河边，开始练习唱歌了。
小姑娘张开嘴巴，她开心地大声唱着：“啊~啊~啊~~~”她的歌声随风儿飘扬到了不远处正在散步的公鸡哥哥的耳朵里，公鸡哥哥伸了伸脖子，跟着唱到：“喔~喔喔~”这时候，河里游来了一只美丽的大白鹅,和水中的倒影跳起了双人舞。跳着跳着大白鹅停下了舞步，扑腾了两下翅膀，昂首挺胸发出了沙哑的嗓音：“鹅鹅鹅~”把旁边的大树叔叔都逗笑了，湖水妈妈也笑出了波浪。
第一次机器人比赛
古平岗小学五（1）班汤莫
指导老师吴春晓
11月3日上午，我参加了第一次机器人的比赛。
当我走进比赛现场时，看见有几台摄像机！还有黑压压的一片小选手们！
上午是调试程序的时间，也就是说为了正式的比赛做准备的时间。前两个任务我非常顺利地调试结束了，可是到了第三个任务，我怎么调也调不好，此时的我心里一下子就慌了，赶紧重新下载程序，修改程序。手忙脚乱，越忙越慌，越慌就越乱，最后都有点不知所措了，感觉浑身都在直冒冷汗，心也怦怦怦地跳的厉害。到调试时间结束了，主控器要被全部收走了。我只能把主控器交给裁判。
吃完午饭后开始正式比赛了，我们所有的小朋友都排着队站在那里等裁判喊名字，我在心里默默地祈祷着，不要喊到我、不要喊到我、不要喊到我！正所谓怕什么来什么，到第七个人裁判就大声说：“下一个，汤莫！”我喘着粗气，拖着沉重的脚步走了过去，就好像上战场有去无回一样。比赛终于结束了。出来后妈妈问我怎么样，我垂头丧气地不说话。然后，过了一会儿我和妈妈说：“通过这次比赛让我充分认识到结果不重要，重要的是，你在一场比赛中，要总结出什么样的经验，看得出自己哪里的不行，自己收获到了什么。我一定要通过这次比赛提升自己的不足！”妈妈笑着说：“收获很大，没白来！”
我学会了钓鱼
古平岗小学四（1）班朱墨煊
指导老师吴春晓
明天又要去钓鱼了，我心想，我太讨厌钓鱼了，每时每刻都要拿着鱼竿，还要摸鱼的鳞片，想想就觉得恐惧、恶心。
经过一个小时的颠簸，我们终于抵达了目的地，多多和齐齐随后也到了。老板给了我们两根鱼竿，跃跃欲试地拿起鱼竿，将鱼饵挂上鱼钩，接着，抓起鱼竿往后一甩，再用力往前抛，“嗖——”鱼饵、浮漂、线，一同被我远远地甩进了水中。可是，我只懂得钓鱼的前几步，连浮漂都不会看。那位热心肠老板教我怎样看浮漂。他说：“一般的浮漂有6~7格，假如一连沉下去了3~4个，那就表示鱼已经上钩了。但这个时候我们千万不可以心急，不能立刻把钓钩提上来。我们需要静静地等待，等到钓钩完全不动的时候，再把钩快速地从水中抽出来。”说完，我便发现我的浮漂正在迅速地下沉，一格、两格、三格。就是现在！我把鱼竿一提，一条活蹦乱跳的小鱼在我们的眼前出现了。现在，应该把鱼从钩上取下来，我原本想请齐齐过来帮忙，自己再想想，觉得，我总要克服对鱼鳞的恐惧吧！我先是小心翼翼地碰了碰鱼的鱼鳞，原来一点都不可怕。我一共钓了6条鱼，兴高采烈地拿着钓的鱼向伙伴炫耀。但是，它们都还太小了，所以我都把它们放生了。
通过钓鱼，我懂的了要学会克服困难，勇敢。这样，我们才能进步!
美术作品
张家港市白鹿小学五（8）班孙希晨
指导老师叶子
美术作品
南京农业大学实验小学一（3）班孙诗妍
指导老师张仙桦
庆祖国七十华诞
石鼓路小学三（1）班李雨泽
指导老师许世平
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