高原读书马张万和他的中国历史三字经

一部历史真经

陈跃军

工作和事业是一回事,也是两回事。现在的人,大部分人包括我自己把工作作为一项任务来完成,应付差事;只有很少的人,苦心经营,尽心尽力把工作作为事业,用爱和智慧让普通的岗位闪烁着耀眼的光芒。读完《中国历史三字经》,我觉得马张万先生就是后者,他在传道、授业、解惑之外把历史教学研究推向了深入、拓展到了实践层面。如果中国多一些这样把工作作为毕生追求的人,那么中国的强大就不会停留在口号上,造出有“中国芯”的飞机、电脑也不是一件多么困难的事。

学史可以看成败、鉴得失、知兴替,可以使人明智,但学好历史并不是一件容易的事,就拿中国历史来说,上下五千年,《史记》《资政通鉴》等等,史书浩瀚,要想快速了解历史的梗概就必须纲目并举、经纬分明。而马张万老师不仅抓住了纲目、经纬,而且用“三字经”的形式将其有机地串联在一起,形成了《中国历史三字经》。可以毫不夸张地说,这是打开中国历史的一把钥匙,也是快速了解中国历史的一套秘诀,对于读者特别是中学生学习历史将起到事半功倍的效果。

之所以说这是一部历史真经。我想有以下几点:

一是准确严谨。《中国历史三字经》以中国历史断代歌为基础,从原始社会到中华人民共和国成立,共分为17个历史段落,每一个段落都用“三字经”的形式简单加以概括,而且加上了注释,不仅准确无误,而且便于了解事件发生的背景,达到融会贯通的效果,充分体现了作者严谨的治学态度和一丝不苟的钻研精神。

二是易懂易记。“人之初、性本善、性相近、习相远……”“三字经”中国人都能背上几句。马张万老师用这种中国人喜闻乐见的方式表达历史,既通俗易动,又朗朗上口,像历史口诀,便于熟读、默记、消化、吸收、联想、牢记于心。

三是形象生动。全书图文并茂,不仅有客观的史实,而且穿插着毛遂自荐、孟姜女哭长城、王昭君出塞和亲、诸葛亮空城计等群众耳熟能详的故事,形式生动活泼,内容十分丰富,既是一本历史教科书书,也是一本精彩的故事书。

四是简洁明了。五千年的历史,浓缩在一起,不足字。但是重要的朝代、重要的历史人物、重大的历史事件一个不少。“贞观治,世民贤;凭魏征,敢直言。唐高宗,百病缠;有皇后,武则天。女皇上,能执权,改国号,把“周”唤。时位移,玄宗贤,开元盛,世稀罕。唐朝帝,二十三;到哀帝,将国断。大唐国,实不凡,名诗人,盛名传。李杜白,诗火燃,炙人心,吐怨言。”虽然不足90个字,但盛世大唐的重大历史事件和人物一一呈现,跃然纸上。

五是务实管用。80年代《中国历史三字经》就已经创作完成,并通过油印的方式供学生学习借鉴,取得了良好效果。而且作者还结合实际,进一步进行了修改完善,并经过有着丰富历史教学经验历史老师的审订,确保了准确无误。我在阅读和学习的过程中,也有一目了然的感觉。

马张万老师虽几易工作岗位,但是依然初衷不改,念念不忘自己曾经深爱、牵挂的历史教学。这样的一部历史真经,历经磨难,到今天才能得以出版,也算是一次抢救性的发掘,如果能广泛的应用于教学,那么学生真的有可能达到“轻松学历史”的效果。如果真有那一天,那么今天的出版就是一项利在当代、功在千秋的工程。

我真的希望有更多的学生能读到这本《中国历史三字经》,减少死记硬背的烦恼,让学习历史成为一件愉快的事情,并通过学习历史,树立正确的人生观和价值观,规划好自己的人生,走好关键的几步,为一生的幸福奠定坚实的基础。

是为序!

年4月15日于布达拉宫脚下

(马张万,陕西人,曾为历史教师,现为白水县教育局干部)

(陈跃军,陈跃军,年出生于山西芮城,年进藏,,年毕业于西藏农牧学院。中国作家协会会员,已在《诗刊》、《诗歌月刊》、《散文诗》、《西藏文学》、《山西文学》、《人民日报》、《西藏日报》、《西藏商报》、《拉萨晚报》等报刊和中央电视台等媒体发表诗歌散文余篇首,著有《飞翔的梦》《用心触摸天堂》《触摸玛吉阿米的笑》,主编《相约西藏去放牧》《西藏情缘》《格桑花开》《感悟山南》《诗美山南》等。)

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